Главная / Входящему на рынок труда / Молодые и несовершеннолетние работники / Что я должен знать о рабочих отношениях / Выбирайте подходящую работу
Перед устройством на работу тщательно взвесьте, какая работа и условия труда подходят вам лучше всего. Хотите ли вы работать на такой работе, которую можно совмещать с учебой, или вы желаете некоторое время только работать?
Для вынесения решения взгляните на себя и подумайте, каковы ваши сильные и слабые стороны. Готовы ли вы выполнять работу, которая время от времени требует физических и моральных нагрузок, или которая может стать однообразной и делать ее придется по большей части в одиночку. Хотите ли вы работать по определенным дням или согласно графику? Нравится ли вам работать в одном определенном месте или вы, скорее, предпочли бы перемещаться?
Вы будете чувствовать себя увереннее тогда, когда у вас будет опыт работы в трудовой или ученической дружине, участия в работе ученической фирмы или добровольческой работы. Пойдет на пользу и опыт зарабатывания карманных денег во время летних школьных каникул. Если у вас пока нет опыта работы, не стоит беспокоиться. Все когда-нибудь случается в первый раз.
NB! Если вы несовершеннолетный, то знайте, что работодатель не имеет права заключать с вами трудовой договор, либо допускать к работе, которая:
Разрешенное рабочее время – часов в день (ЗТД § 43) | Разрешенное рабочее время – часов в течение 7-дневного периода (ЗТД § 43) | Обязательное время для отдыха – часов в течение 24-часового периода (ЗТД § 51 ч. 2) | |
7-12-летний |
2 часа в течение учебной четверти; 3 часа во время школьных каникул |
12 часов в течение учебной четверти; 15 часа во время школьных каникул
|
22 часов в течение учебной четверти;
20 часов во время школьных каникул |
13-14-летний и обязанный посещать школу |
2 часа (3 часа, если речь идет о легкой работе) в течение учебной четверти; 7 часа во время школьных каникул
|
12 часов в течение учебной четверти; 35 часа во время школьных каникул |
21 часов в течение учебной четверти; 15 часов во время школьных каникул |
15-17-летний не обязанный посещать школу | 8 | 40 | 14 |
ОТЛИЧИЕ: 14-летний на практике | 7 | 35 | 15 |
ОТЛИЧИЕ: 15-17-летний на практике | 8 | 40 | 14 |
ВНИМАНИЕ! Соглашение, согласно которому несовершеннолетнему работнику в течение более, чем 4,5-часового рабочего времени не предусмотрен перерыв в рамках рабочего дня продолжительностью как минимум 30 минут, является недействительным. Перерывы в течение рабочего дня не учитываются в рабочее время (ЗТД § 47 ч. 3).
Для заключения трудового договора с несовершеннолетним в возрасте 7-14 лет работодателю следует ходатайствовать о согласии инспектора труда.
От 0 до 6 лет |
|
От 7 до 12 лет |
|
От 13 до 14 лет |
1) сельскохозяйственные работы; 2) подсобные работы на предприятиях торговли или обслуживания; 3) подсобные работы на предприятиях общественного питания или предприятиях гостиничного типа; 4) прочие работы, соответствующие требованиям, установленным в частях 2 и 4 Закона о трудовом договоре;
|
15–16 лет, подлежит обязательному обучению |
|
15–16 лет, не подлежит обязательному обучению |
|
17 лет |
|
Убедитесь, что работодателю можно доверять
При устройстве на работу очень важно знать работодателя (предприятие, фирму), у которого вы собираетесь работать, а также его благонадежность. Прежде всего, это означает, что экономическая деятельность работодателя приносит прибыль, он соблюдает соглашения, у него нет проблем с выплатой зарплаты и налогов, он заботится о развитии и обучении работников. Прежде, чем принять решение, изучите фоновую информацию о работодателе.
Первоначальные сведения вам обязательно помогут получить социальные медиа, интернетфорумы и публичные базы данных. Необходимую информацию и хороший совет вы получите, разумеется, и в том случае, если расскажете о поступлении на работу членам семьи, друзьям и знакомым.
Информацию о предприятии можно проверить, например, в электронном коммерческом регистре E-äriregister (www.rik.ee/et/e-ariregister) или на сайте Krediidiinfo (www.krediidiinfo.ee).
Tooelu.ee придерживается принципа доступности информации содержащейся на данном сайте для каждого посетителя вне зависимости от его индивидуальных особенностей.
Найденные ключевые слова